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岗位大练兵,研讨促成长

发布日期:2020-07-21 05:20   来源:未知   阅读:

 

教研是促进教师专业成长的重要途径。为了进一步提高嘉华幼儿园教师的专业能力,提高教育活动的有效性,进一步响应中共思明区委教育工委及思明区教育局印发《关于组织开展“大学习大宣讲三项主题再深化”活动实施办法》,嘉华幼儿园积极展开教研活动,本学期我园陆陆续续开展岗位大练兵活动,全员参与,积极研讨,在公开观摩与研讨之中进一步提高嘉华幼儿园教师的教育活动设计与组织能力,力求塑造一支热爱教育、专业性强的优质师资队伍。

为进一步提升教研的质量,本次教研重点聚焦“语言活动”及游戏活动。注重活动的生成性,强调活动设计源自幼儿生活和游戏。教师们积极观察捕捉幼儿在一日活动中的兴趣和经验水平,展开活动设计与组织。张靖老师敏锐地捕捉到幼儿在日常活动中爱看动画片且喜爱模仿动画片语言的兴趣,随之展开生动有趣的中班语言游戏《配音》活动;涂雪春老师从午后带领孩子们散步追逐阳光的诗意生活经验,引出独具特色的中班语言活动《阳光》,孩子们在活动中不断反思经验自然学习诗歌句式,活动层层递进不断升华;蔡婵娟老师基于班级孩子们乐于想象和创造的特点,设计了语言游戏《这不是箱子》,在一次次游戏挑战之中提升幼儿的语言表达和思维能力;胡颖颖老师开放精彩的结构游戏《大中国》,孩子们尽情投入到风雨桥、园林、长城等国风建筑的建构之中??????大家针对不同的活动,展开研讨和思考,各抒己见,畅所欲言。王焰园长及邵晓阳副园长还在百忙之中积极参与每一次观摩研讨,并且为活动设计提供专业性指导,促进观摩研讨有一个质的提升。教师们在切磋琢磨和砥砺思想之中不断认识到语言及游戏活动的精髓和要点,不断提升教育教学能力。

 新教师初涉教育实践,在教育活动组织过程中存在许多困惑。为此,为了满足新教师专业成长需要,打造好新教师的专业成长平台,我园青年教师每个月面向园内进行一次公开观摩活动,大家在观摩之中群策群力,共同帮助新教师答疑解惑。教师们积极参与研讨,在反思与建议之中反刍式发展专业能力,新老教师双向发展,实现了教研的双赢。

 “教而不研则浅,研而不教则空”。嘉华幼儿园岗位大练兵通过教学与研讨相结合的方式,来促进教师们反思语言教育及游戏活动的组织,在具体可感的实践之中反思并活动教育真知。教研也是教师专业成长的必经之路。嘉华幼儿园将继续探索教研的新模式,寻求教师专业成长的研讨新模式。让我们在教育实践的旅途中奋斗不息,永无止境去探索!